Atividade com dobradura

Mais uma atividade para complementar o projeto de leitura.
Desenvolvendo as habilidades dos alunos com dobraduras, usando da criatividade, entrando no mundo na imaginação, fazendo parte da turma do Sítio do Pica pau amarelo.

Parceria no projeto de leitura

É de grande importância a parceria do grupo escolar, na realização dos projetos para que haja um grande avanço no desenvolvimento da expressão oral e escrita da criança.
Este ano a nossa escola tem a participação do nosso auxiliar de biblioteca Junior, na contribuição de idéias e seu auxílio em sala com a execução e produção do projeto.

Construindo o livro com a historia de Monteiro Lobato e seus personagens

Durante o projeto de leitura será desenvolvidas atividades com os alunos para melhor aprimorar conhecimento sobre o autor Monteiro Lobato , seus personagens e histórias.
Confecção do livro

Projeto de Leitura de 2012 2º anos Erich Blosfeld

A literatura infantil é um caminho que possibilita á criança desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação da criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis
que ela enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. Segundo Fanny Abramovich “... Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo...”.
Incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na primeira infância, é muito importante. Neste sentido a literatura infantil é uma peça fundamental para este desenvolvimento.
O projeto acontecerá entre os meses de março e outubro de 2012, sendo que iremos trabalhar um autor em cada semestre, o qual será trabalhado dentre muitos, foi escolhido para o 1º semestre um dos autores brasileiros muito importante da literatura infantil. MONTEIRO LOBATO.

Projeto Ensino Aprendizagem

Os alunos do 2º ano Da Escola Erich Blosfeld, neste ano terão a oportunidade de se aprofundar mais no tema sobre animais mamíferos.
Este projeto visa estabelecer classificações em relação aos os interesses expressados pelo grupo. Partindo do contextos que será assunto culminante para o desenvolvimento do projeto: Viagem de estudo Zoológico de Pomerode.

A princípio serão trabalhados os animais mamíferos que forem do interesse do grupo, que se destacaram no passeio ao Zoológico .

A partir daí todo o trabalho se encaminhará em várias direções que despertarão os conteúdos a serem trabalhados.
Juntamente aos tópicos direcionados a Ciências Naturais estarão também presentes as histórias na área de Literatura Infantil. Onde as crianças invadirão o mundo da fantasia e de questões morais encontradas nas diversas histórias escolhidas pelo grupo.
Na 1ª ação foi realizado o levantamento se eles saberiam dizer o que era animais mamíferos e em dupla tiveram como escolher quais os animais que gostaria de pesquisar.
Na 2ª ação eles puderam visitar o site do zoológico para